近日，一则关于日本研究生没发毕业证的报道引起了广泛关注。据了解，日本一些大学在学生从业研究时碰到困难或是没完成研究任务后，会有一种国际惯例性作法，那便是没给这种学生发毕业证。这种情况导致了普遍异议，有些人认为其实是对研究生的不公工资待遇，还有人认为这是一个推动学术研究研究发展的有效手段。
针对这个问题，我们能不同角度展开分析。最先，某些情况下，不派发毕业证能够促进学术研究研究的发展。由于对于一些无法执行研究每日任务或是没达到学术研究标准的学生而言，如果她们拿到毕业证书，它可能会欺诈顾主与其他人对她们能力的描述。而事实上，在学术界中，真真正正最重要的是你所做出的贡献与你所取得的成就。
但是另一方面，我们不能否定这种行为存在着很多缺点。首先它可能导致对于那些认真工作但由于种种原因未能完成研究任务学生的不公正工资待遇。次之，假如一些高校乱用这类要求，他可能会应用这种行为来掩饰自身管理上的问题或是缺少对学生适用的责任心。
我们要客观看待这个问题，并采取有效措施来解决其存在的问题。对于一些无法执行研究每日任务或是没达到学术研究标准的学生，我们要给予更多帮助与支持，便于他们可以提升自己的能力和能力。与此同时，我们还需要提升大学管理监管，保证没人会乱用这类要求来看待学生不公平。
